Trebuie să avem moralul foarte bun

Partea de mate e cam 50%. Măcar 50% e și partea emoțională. La orice test, orice examen, orice simulare mergem, trebuie să avem moralul foarte bun.

Știu exact ce simți

Poate ești acum în clasa a 12-a, simți că bacul se apropie, dar tu nu ești deloc pregătit. Te uiți la exerciții, dar nu știi de unde să începi. Îți vezi colegii că se descurcă și te întrebi: oare ce e neregulă cu mine?

Sau poate ai 30, 35 sau chiar 40 de ani și ai mai încercat în trecut să iei bacul, dar ceva parcă te-a blocat de fiecare dată.

Știu exact ce simți, pentru că am lucrat cu sute de oameni și am trecut prin toate situațiile posibile. Elevi în clasa a 12-a care nu știau dacă vor lua bacul. Adulți cu familie, copii de crescut, job, care își doreau să ia bacul. Tineri între 20 și 35 de ani care au mai încercat în trecut, dar nu mai aveau încredere în ei.

La matematică există treaba asta, poate din frica de eșec, frica de necunoscut, să nu intrăm în chestiile astea mai complicate și să stăm în zona noastră de confort, unde este călduț și bine și unde știm cum funcționează lucrurile.

Măcar 50% e și partea emoțională

Mereu zic chestia asta: partea de mate din cadrul cursului e cam 50%. Real, numai atâta e. Noi vorbim foarte mult de mate, că trebuie să acumulăm informații, dar măcar 50% e și partea emoțională.

Foarte mult îi auzeam pe colegi la facultate: n-am timp, nu știu dacă-i pentru mine, nu știu dacă o să-mi fac timp, nu știu dacă e așa important.

Cădeți vreodată în capcana asta, că vă plângeți mai mult sau aveți așa o mentalitate un pic mai negativistă? Și eu am căzut de multe ori. Încercați să le eliminați și, dacă nu reușiți, atunci vorbiți cu noi. Vă recomand să fiți inclusiv vulnerabili atunci când mai aveți probleme.

E foarte important să eliminăm cât se poate vocile din exterior și vocile din interior care nu ne ajută. Și dacă nu reușim să le eliminăm în totalitate, măcar să știm cum să lucrăm cu ele ca să fie în favoarea noastră.

Trebuie să avem moralul foarte bun

Nu înainte de un test, nu așa ne pregătim, făcând subiecte. Sunt șanse mari să nu știm ceva, să ne demoralizăm și n-o să fie bine.

La orice test, orice examen, orice simulare mergem, trebuie să avem moralul foarte bun. Adică noi să fim acolo: bă frate, eu știu chestiile. Orice ar pica, cam știi, te descurci.

Trebuie să fiți realiști: dacă acum ai început cursul și mi-ai zis la început că nu știi nimic, degeaba îți propui să iei 10, că numai te demoralizezi și te dezamăgești. Fiecare știe nivelul. Dacă vrei să iei nota cinci, atunci scopul tău este ca în timpul rămas să acumulezi la fiecare capitol până la nota cinci.

Nu stau să fac subiecte numai ca să-mi demonstrez și să-mi validez eu mie ce deștept sunt. Mergem și facem chestiile pe care nu le știm. Trebuie să mergem spre chestiile care nu ne plac, unde nu știm, spre lecțiile care ne demoralizează în momentul de față.

Nu trebuie să fii un geniu ca să reușești

Eu nu am emoții atunci când încep colaborarea cu un elev care îmi zice că începe de la nivel zero. Bineînțeles, dacă se implică și el.

Vei vedea singur că nu trebuie să fii un geniu ca să reușești. Ai nevoie doar de metoda potrivită și pașii făcuți în ordine.

Practic, scopul nostru este să ajungem undeva în jurul notei 6, adică să obținem 60 de puncte, astfel încât să nu avem emoții că, dacă ne trebuie cinciul, nu o să trecem. Cu cât mai mult, cu atât mai bine, nu?

Cei mai mulți elevi dintre cei cu care lucrez au nevoie cam de două luni să treacă de la nota 2 la nota 6.

Așa că te rog să ai răbdare cu tine. Fă pași mici și rezultatele vor veni.

Care a fost frica ta cea mai mare legat de bacul la mate?

Ioana este o persoană foarte inspirațională din punctul meu de vedere. Care a fost frica ta cea mai mare legat de bacul la mate? Spune Ioana:

„Evident, să nu pic, a fost frica mea. Aveam o teamă de matematică din cauza ceea ce am trăit în trecut în școală. Erau vocile acelea din trecut, ca să spun așa, dar la acest curs pot spune că mi-am învins fricile.”

Unii mai au frica asta că poate o să se râdă de ei sau că nu o să fie înțeleși. Spune Ioana:

„De ce te-ai gândit ce spune altul despre tine? Pe mine nu mă interesează. Dacă aș fi gândit în felul ăsta, n-aș fi ajuns aici.”

Felul tău de a fi și ceea ce am făcut noi și echipa pe care am avut-o aici în spate a reușit cumva să aducă rezultatul pe care ți l-ai dorit.

O avem aici pe Mira, una dintre cursantele mele preferate din ultimul curs pe care l-am ținut. Spune Mira:

„Adi, eu nu vreau mai mult de cinci, că atâta am nevoie, doar să văd că promovez, că nu mai îs stresată pe chestia asta.”

„Dacă nu înțeleg ceva și trimit pe grup la Nico sau îți trimiteam ție: «Ai, nu mai pot, nu știu ce se întâmplă, ce să mai fac», îmi răspundeai instant: «Ai răbdare. Normal că nu știi, pentru că îți trebuie un anumit exercițiu până ajungi să știi singură să faci, pentru că ai făcut o pauză mare.»”

S-a dat așa, cumva să ne pună pe treabă

Mă așteptam să dea mai ușor un pic. În schimb, s-a dat așa, cumva să ne pună pe treabă, să ne mobilizăm și, până la urmă, eu sunt bucuros pentru treaba asta. Dacă ne dădea foarte ușor, ziceam: a, lasă, că sunt pregătit. Așa, ne face să fim mult mai conștienți că mai avem suficient de mult de lucrat.

Dacă te încadrezi între nota 1 și 4, îți sugerez să apelezi la cineva care să îți arate o metodă, o structură mult mai ușoară de învățare, pentru că e clar că ceea ce ai făcut până acuma nu te-a dus în direcția corectă. Dacă reușești să iei undeva între patru și șase, e clar că mai ai multe lucruri de îmbunătățit, dar ești la un nivel de trecere.

Dacă continui să faci aceleași acțiuni ca până acuma, 100% nu o să fii pe drumul cel bun. Timp este, dar trebuie să faci lucrurile în ordinea corectă.

Chiar și dacă pornești de la un nivel foarte scăzut, nu-i nicio problemă, că le punem toate cap la cap.

Să știi că timpul nu este pierdut și sunt șanse destul de bune dacă te apuci cât de curând de treabă.

Fără emoții de genul ăsta, că lumea vă vrea binele

Să n-aveți gânduri din astea: bă, dacă nu-i bine? Să vă tremure mâna când începeți să scrieți rezolvarea exercițiilor? Nu-i cazul.

Din contră, de multe ori se dau și note mai ok.

Nu-i nicio panică, chill, că nu se întâmplă nimic.

Nu suntem niște roboți. Eu simțeam deja la sfârșit că-mi ies așa aburi din creier.

Un fel de nor negru deasupra capului

Dacă ești un adult și ai dat de foarte mult timp bacul sau nu l-ai dat niciodată și cumva simți că treaba asta te ține așa pe loc, e o chestie ca un fel de nor negru deasupra capului, care cumva stă în calea fericirii tale.

Hai, mă, să iei și tu bacul ăsta.

Întrebări frecvente